602

שאלו את השאלה הראשונה בפורום האקדמי: https://www.facebook.com/groups/ASAT.Academic.Forum/permalink/649671491791525/ אבל נראה כאילו זו לא תשובה מוסמכת, אז אני לא יודע עד כמה זה עוזר לך.

*דחוףףף לפותח האשכול: כמו בכל מקום אחר באינטרנט, יש יותר סיכוי שיענו לך אם תשאל שאלות ממוקדות.

1. זה בדר"כ מופיע באופן מפורש באתר הקורס, לרוב בקובץ של הסילבוס. באלגברה א' זה מופיע תחת הקובץ "שאלות נפוצות", וכדי לחסוך לך, התשובה היא שצריכים לעשות שוב את הש"ב. בהרבה קורסים אחרים המצב הוא הפוך, ולרוב מה שרשום באתר הקורס זה מה שקובע, ולכן אין טעם לבקש. (אם הנסיבות שלך מיוחדות, ולא "חזרה על קורס", אז אולי יתחשבו בך.) 2. UG -> מידע כללי -> הצטיינות.

את יודעת אם סף ההצטיינות שאת צריכה לעמוד בו הוא לפי הפקולטה הקודמת, או מדמ"ח? (ואגב, מאיפה עברת?) בכל מקרה, עדיין לא פרסמו ספי הצטיינות של החורף הזה, אבל הסף יהיה גבוה מ-82.5 (הסף למצטיין דיקן במדמ"ח בארבעת הסמסטרים האחרונים היה: 85.5, 85, 84, 86, כאשר 85.5 זה אביב תשע"ד). לגבי האם לגשת למועד ב', תגשי רק אם את בטוחה שתשפרי במידה ניכרת. אם את חושבת שיש סיכוי שתקבלי ציון יותר גרוע, אז אין טעם לגשת. עריכה: שכחתי שכדי לקבל הצטיינות צריך לקחת לפחות 18 נק' בסמסטר.

כמובן שלא קיים משהו כזה. שמעתי על מקרים מאוד נדירים בהם המרצה הודיע שהוא מתכוון לתת רבע שעה לקרוא את הבחינה ואז להחליט, אבל לא הייתי בונה על זה שזה יקרה מתישהו במהלך התואר שלך. לגבי המסמך שאתה מחפש, יש את תקנון לימודי הסמכה (ניתן למצוא בגוגל/אתר לימודי הסמכה), ואכן רשום שם במפורש שהציון האחרון קובע. (לא שצריך את התקנון כדי לדעת את זה.) נ.ב. לא שזה משנה, אבל המקור שהבאת הוא גם מקור משני, וגם פורסם לפני יותר מעשור. (אני לא יודע מה המצב שם כיום)

מתוך "http://mathnet-faq.technion.ac.il/":

לגבי ב', למה שלא תוכל להשתמש? הוכחת שלכל מספר טבעי http://www.codecogs.com/gif.latex?x%5Cin%5Cmathbb%7BN%7D מתקיים http://www.codecogs.com/gif.latex?x%5E3=x(mod3), וכאן תוכל פשוט להשתמש בזה פעמיים. לגבי ד': הוכחנו שאם המשוואה מתקיימת אז http://www.codecogs.com/gif.latex?3%7Cx. לכן כמובן http://www.codecogs.com/gif.latex?27%7Cx%5E3. באותו אופן נראה כי http://www.codecogs.com/gif.latex?27%7Cy%5E3. עכשיו אפשר לחלק את שני האגפים ב-27, וסיימנו. (צריך אולי להשלים כמה פרטים טריויאליים)

אני לא בטוח שהבנתי מה שאלת. זה בא לידי ביטוי למשל בחישוב של F_1: כדי לחשב את ההסתברות של המאורע הזה, הם חישבו הסתברות שהוא קרה וגם הטלפון מהונגריה + הסתברות שהוא קרה וגם הטלפון מסין. (וגם במונה זה נלקח בחשבון)

נקרא לשורש הנתון http://www.codecogs.com/gif.latex?z_0. תשים לב שאם הריבוי של http://www.codecogs.com/gif.latex?z_0 כשורש של http://www.codecogs.com/gif.latex?g הוא 1, אז http://www.codecogs.com/gif.latex?z_0 לא יהיה שורש של הנגזרת. (יש כאן דוגמה שמסבירה את זה: http://lpsa.swarthmore.edu/BackGround/RepeatRootPoly/RepeatedRoots.html) תשתמש בעובדה הזאת + העובדה שאם מספר מרוכב כלשהו הוא שורש של פולינום, אז גם הצמוד שלו הוא שורש, וככה מצאת 6 שורשים של הפולינום. מכאן קל למצוא את השביעי.

"עבור מכשיר שיוצר בהונגריה, הטעויות בחיוגים הן בלתי-תליות." כאן את לא יודעת היכן יוצר המכשיר. ההסתברות שהוא יטעה בחיוג הבא תלויה מהיכן בא המכשיר, והנתון של העשרה נסיונות נותן לנו "הטיה" לגבי המדינה שייצרה את המכשיר. לצורך המחשה, אם הייתה מדינה שלישית שהטלפונים ממנה נכשלים כמעט בכל הנסיונות, אז לפי הנתון יש סיכוי קטן שהמכשיר של המשתמש הוא משם (אבל עדיין נצטרך לקחת אותו בחשבון).

נדמה לי שגדי מרחיב על זה קצת לפני הפסקה שרשמתי. בכל מקרה הרעיון הוא שרוצים לבסס את תורת הקבוצות על אקסיומות מסוימות (למשל: קיום הקבוצה הריקה; איחוד קבוצות הוא קבוצה; לכל קבוצה קיימת קבוצ^

בסיכום של גדי: http://webcourse.cs.technion.ac.il/234293/Spring2012/ho/WCFiles/Lectures.pdf עמ' 7, פסקה 2.5. לזה נדמה לי שהם מתכוונים ב"כללי יצירת קבוצה". נדמה לי שאפשר להתחיל את הפתרון כך: N קיימת, לכן P(N) קיימת (לפי 2.5.4). נסתכל על תת-קבוצה X כלשהי של P(N) (אני לא בטוח שאפשר בכלל להגיד את זה). כעת לכל x ששייך ל-X נעשה כך: ניצור בעזרת איחוד את הקבוצה http://www.codecogs.com/gif.latex?A_x%20=%5Cbigcup_%7By%5Csubseteq%20x%7D%20%7B%5Cleft%20%5C%7B%20(x,y),(y,x)%20%5Cright%20%5C%7D%7D. (צריך לנמק שאם x שייך ל-X אז גם כל y כזה שייך ל-X.) אח"כ בעזרת איחוד ניצור את הקבוצה http://www.codecogs.com/gif.latex?B%20=%20%5Cbigcup_%7Bx%5Cin%20X%7DA_x, וסיימנו (זאת הקבוצה הרצויה). (אני ממש לא בטוח בפתרון, לא הייתי מסתמך עליו.)

בנוגע להשלמת קורסים בקיץ, שמעתי שלרוב בקיץ מאשרים קורסים גם אם עברו יותר מ-2 סמסטרים (מצד שני, שמעתי גם על מקרים בהם אפילו בקיץ לא אישרו). התארכות של התואר זה דווקא דבר מאוד נפוץ, אין צורך באישור. ה-3 שנים הם רק המלצה, ולפעמים ההתארכות קורית באופן טבעי, למשל אם בכל סמסטר לוקחים פחות קורסים מבמומלצת (בגלל עבודה או סיבות אחרות). תחליט בעצמך עד כמה אכפת לך אם התואר יוארך (אני אישית פחות בעד, אבל העובדות מדברות בעד עצמן, ויש חלק גדול של סטודנטים שמאריכים את התואר). בכל מקרה שלא תבחר, הרעיון של מבחנים צמודים בלוגיקה + מת"ם לא נשמע כל כך טוב. אם תיסגר על לעשות מת"ם הסמסטר, נדמה לי שכדאי יהיה לוותר על לוגיקה.

1. ההמלצה היא 6 סמסטרים עבור תלת-שנתי. כמובן שאם חוזרים על קורסים או לוקחים פחות קורסים מבמומלצת, זה יתארך. אפשר להתחיל לקחת קורסי בחירה גם לפני סמסטר 6. העיקר שבסוף יצא לך 22.5 נק' בחירה. 2. המתמטי הנוסף נספר כחובה (כמו כל מה שמתואר תחת "מקצועות החובה" בקטלוג). 3. אתה חייב שני דברים: א' - להשלים שרשרת. ב' - להשלים 8 נקודות מדעיות. אם בשרשרת שתבחר יש פחות מ-8, תצטרך לעשות עוד קורס מדעי כדי להשלים ל-8. אם בסוף יצא שעשית יותר מ-8 נקודות מדעיות, אז רק 8 ייכנסו לחובה, והיתרה תיכנס לבחירה מרשימה ב'. בנוסף, הבחירה המדעית הפופולרית היא לא שרשרת ביולוגיה (כי כאמור זה לא מספיק), אלא שרשרת ביולוגיה + כימיה/פיסיקה. 4. כן. 5. ההתלבטות היא בין לוגיקה למבני נתונים, או שסתם זרקת שם של קורס? לוגיקה הוא קדם לאוטומטים (שקדם לקומפילציה). אפשר לדחות אותו ואז שני הקורסים הנ"ל יידחו בסמסטר (בתקווה שלא ביותר). הוא גם קדם לבינה מלאכותית, שזה לא קורס חובה אבל אולי יעניין אותך לקחת. מבני נתונים קדם לאלגוריתמים ולהפעלה (וגם לבינה אגב). בקיצור, נדמה לי שדווקא לדחות את מבני יכול לעכב יותר את התואר. המצב של מבחנים צמודים באמת לא אופטימלי (כשלומדים ללוגיקה, עדיף להשקיע רק בלוגיקה), ובמקרה הזה עדיף לוותר על אחד מהקורסים. תבדוק אם אתה יכול לחזור על אותו מקצוע בסמסטר אחר. אם כן, אז אולי יסתדר לך לקחת את לוגיקה וגם מבני, שני קורסים די חשובים.

אני לא יודע, אבל אם זה עוזר אז בקורס "משפט העבודה בישראל" (מועבר ע"י אותה מרצה) יש רק נוכחות + מבחן (לפי https://docs.google.com/spreadsheet/lv?key=0AqEAzCGj3V9MdERfaW11ZlpadkVKYkFzbGpVblQ5TEE), ויכול להיות שזה ככה גם בקורס שציינת. בכל מצב, כמעט בטוח שאין בקורס ש"ב. זאת הפעם הראשונה שהקורס מועבר, אז לשאלתך, אף אחד לא עשה את הקורס. בד"כ בהומניים אפשר לבוא לשיעור הראשון ושם מפרטים אם יש ש"ב/נוכחות/מבחן וכו' (אבל כבר פיספסת).

מתוך הפייסבוק של הטכניון: "עקב מזג האוויר הצפוי ביום ראשון (19.10.14), אירוע פתיחת השנה לסטודנטים חדשים יתקיים בבניין צ'רצ'יל ולא כפי שפורסם". מקווה שתספיקי להתעדכן. (היום צפוי להסתיים בסביבות 14:30.)

רשום ב-UG שזה מתחיל ב-10. גם אני חושב שזה יתחיל באמפי (זה שליד אולמן/הדשא המרכזי), ומשם תתפזרו לפי פקולטות.

עדיין לא פתחו את האתר (כמו בהרבה מהקורסים של מדמ"ח )

בסילבוס שב-webcourse (חשבתי ששם הסתכלת)

עמוד 2 שורה ראשונה.

(מדיניות העברת הציונים שקובעת היא זו של הסמסטר שחוזרים בו על הקורס.) עדיין יש סיכוי שיאשרו לך בשפות תכנות. בלוגיקה בחורף הקרוב התרגילים לא יהיו חובה (אבל כן יתנו בונוס של 2.5 נק', וכנראה יעזרו להצליח במבחן).

נדמה לי שההטבה היא לכלל הסטודנטים, אבל אני לא בטוח. לא זכור לי שיש קישור מסודר. את אמורה לפנות למזכירות הפקולטה ולבקש שיאשרו לך את זה. יש מקרים כמו אנליזה נומרית שלא אישרו בגלל שהקורס הולך לעבור שינוי גדול בסמסטר הקרוב. בכל מקרה, זה רק לקורסים שהיו אחרי ה-8/7 וגם אפשר להעביר את הש"ב רק לסמסטר חורף הקרוב. (הערה: בלי קשר לצוק איתן, לכל קורס יש מדיניות העברת ציונים משלו. למשל בלוגיקה בחורף האחרון היה אפשר להעביר בתנאים מסוימים, ועכשיו אסור.) סתם שאלה, איזה קורסים עשית בשאר השרשרת? עריכה: ההטבה אכן לכלל הסטודנטים, יש כאן קצת מידע על זה. מספר ציטוטים: מה-6/10: "טיפול בציוני מעקב ועמידה בדרישות הקדם – ייעשה במזכירויות הפקולטות של המקצוע." מה-4/8: "סטודנט יוכל לבקש להעביר את ציוני המעקב (ציוני שיעורי בית, הגשות, ציוני בחן אמצע, וכו') לסמסטר הבא."

יש לך כמה אופציות הדפסה: 1. כמעט בכל בניין בטכניון (פקולטות, ספריה מרכזית ועוד) יש עמדות מחשבים. אתה פשוט מוצא במחשב את המסמך שאתה רוצה להדפיס (מוריד מהאינטרנט/דיסק-און-קי), וניגש למדפסת הקרובה. 2. ממש עכשיו יצא שירות חדש של הדפסת ענן, שמוסבר עליו בקישור שאסף הביא. 3. בפקולטה למדמ"ח, ואולי בעוד כמה, אפשר לשלוח מסמכים ישירות מהלפטופ למדפסת (עכשיו זה נהיה מיותר בגלל אופציה 2). התשלום מבוצע בעזרת כרטיס הסטודנט (או בעזרת אשראי, אבל זה יותר יקר). את הכרטיס אתה יכול לטעון באמאדו 2, אולמן 3, טאוב 1, ספריה מרכזית (ויש סיכוי שגם בפישבך, בספריה בפקולטה לכימיה ובעוד מקומות).

התשובה היא סתם. הכל באינטרנט.

הראוטר זה סתם HOTBOX, אז אין בעיה גם וגם. בכל מקרה כבל רשת זאת לא אופציה נוחה (ואם הראוטר יהיה בצד של השותף שלך, אז בכלל). יש סיסמה, אני מניח שכשתיכנס לחדר ירשמו לך אותה על פתק או משהו כזה (אפשר לשנות אותה אח"כ). (בכל מקרה אני אשלח לך בפרטי את הסיסמה הדיפולטיבית.)