Fluff

אתה אמור להשתמש בנוסחא עם x^3 ו-y^6 ולא עם x ו-y (ואז חסמת את זה עם משהו גדול יותר ואפס, ואז סנדוויץ' רגיל). בקשר לשאלה השנייה צריכים למצוא מסלול בו הגבול לא קיים, יכול להיות שניתן להשתמש ב-x=t, y=1? (ואז יש חלוקה באפס והגבול לא קיים) אשמח אם מישהו יאמת את זה. אה ובלינק שהבאת זה רושם שאין גבול בקומפלקסיים, ובחדו"א 2ת' מתעסקים רק בממשיים.

בגבול השני, תשתמש בזהות http://www.codecogs.com/gif.latex?%7C%5Cfrac%7Bxy%7D%7Bx%5E2+y%5E2%7D%7C%5Cleq%7C%5Cfrac%7B1%7D%7B2%7D%7C וזה פותר את זה. בשאלה השנייה, אחרי השימוש בזהות שרשמת תחלק ותכפיל ב-pi*y (ואז תקבל את הגבול הידוע sin(t)/t). אגב, מה המספר של הגליון במתנט?

אוף נדמה לי שהתבלבלתי מחדש =/ לפי מה שהבנתי, z=2y+a זה לא עקום החיתוך אלא משוואה שעקום החיתוך מקיים (כי זה ישר/מישור, ועקום החיתוך הוא זוג מעגלים עקמומיים).

הממ בעקום החיתוך הכוונה שלך הייתה לשני מעגלים עקמומיים כאלה? נדמה לי שהבנתי. (אני כבר אנסה לפתור) עריכה: זו אכן התשובה, תודה רבה! לא ממש הבנתי את הגבולות של z, אבל אני אקח את הזמן לשכנע את עצמי בהם P:

http://i.imgur.com/TMDnOGs.png אין לי אפילו כיוון =/ (כשחותכים שני גלילים זה לא משטח במקום עקום? ואיך יעזור לדעת את עקום החיתוך?) אשמח לכל עזרה, תודה רבה מראש =]

http://i.imgur.com/tmBD4mk.png?1 חדו"א 1: איך אפשר להגיע לתשובה השניה (מס' החיתוכים עם y=pi)? חדו"א 2: סתם מסקרנות, איך סעיף א' קשור להמשך התרגיל? לא נעזרתי בו כשפתרתי את ההמשך. תודה מראש :)

http://i.imgur.com/iAe1uOL.png?1 האגף השמאלי זה הכלה והפרדה, אבל לא הצלחתי למצוא בעיה קומבינטורית לשני האגפים :/ אשמח לעזרה :)

http://i.imgur.com/POiEg63.png מרגיש לי כמו קצת מדי נתונים, אשמח לעזרה. תודה מראש :)

זה מה שניסיתי עכשיו: http://www.codecogs.com/gif.latex?%5Cfrac%7B%5Cpartial%20f%7D%7B%5Cpartial%20n%7D=%5Cbigtriangledown%20f%5Ccdot%20%5Chat%7Bn%7D=(%5Cfrac%7B-x%7D%7B15%7D,%20%5Cfrac%7B-y%7D%7B14%7D)%5Ccdot%20(sint,cost)=%5Cfrac%7B-4sin%5E2t%7D%7B15%7D-%5Cfrac%7B4cos%5E2t%7D%7B14%7D (השוויון האחרון מתקבל אחרי הצבת x(t)=4sint, y(t)=4cost ) לא ניסיתי את זה (נסיון אחרון) אבל זה כנראה לא נכון. יש לי תחושה שוקטור הכיוון הוא משהו אחר (ניסיתי לצייר איך זה יתקדם על המעגל, לא הצלחתי להסיק משם את וקטור הכיוון). עריכה: יכול להיות שזה http://www.codecogs.com/gif.latex?(cost,%20-sint)? הגעתי לזה מהציור אבל אם יש דרך יותר פורמלית אני אשמח לדעת.

הממ בסעיף הבא המסלולים הם x(t)=4sint ו-y(t)=4cost, וקודם לחשב את הגרדיאנט ואז להציב את x,y לפי t לא מביא תוצאה נכונה. אולי יש פה משהו עם כלל השרשרת?

אה אז בעצם מתייחסים ל-f כאל פונ' ב-2 משתנים, ורק אחרי הגזירה כאל פונ' במשתנה אחד. תודה!

http://i.imgur.com/4NQMmBU.png?1 יש משהו שלא ממש הבנתי בשאלה הזאת: f במסלול הנתון היא פונקציה במשתנה אחד, מה זה אומר נגזרת מכוונת שלה? איך מוצאים את זה? תודה מראש :)

מישהו?

http://i.imgur.com/HJowtLI.png אפשר בבקשה עזרה בשאלות הנ"ל? (רק רמז/כיוון) תודה מראש =]

היי, ממש לא הצלחתי את האינטגרל הראשון פה: http://i.imgur.com/efXtZ8d.png =/ אפשר בבקשה עזרה? תודה מראש! :)

עזר, תודה רבה :) איך אפשר לנמק את זה ש-d הוא מרכז המקבילית החדשה שנוצרת? (כלומר מפגש האלכסונים שלה)

אפשר בבקשה עזרה בשאלה הזאת? http://i.imgur.com/WcLb8vt.png תודה מראש :)

איך נובעת הטענה שמוקפת באדום? (מה ההוכחה? הם התייחסו לזה כמובן מאליו.) http://i.imgur.com/sFwvRb4.png תודה מראש :)

היי, אני אשמח לעזרה בשאלות הבאות: 1. http://i.imgur.com/U5IF5NJ.png?1 התשובות הן http://www.codecogs.com/gif.latex?%5Csqrt%7Bn%7D לזמן ו-http://www.codecogs.com/gif.latex?logn למקום, איך אפשר להגיע לזה? 2. http://i.imgur.com/1gVJ5Al.png?1 סליחה התמונה יצאה קצת מוזרה... בכל מקרה הקוד הזה מחליף בין מיקום של מחרוזות בתוך מערך של מחרוזות. מישהו במקרה זוכר/יודע מה char** אומר כשהוא בחתימה של הפונקציה ו-char* אומר כשהוא בקוד עצמו? (הכוכביות אמורות להיות מימין.) בכללי, אם אני לא טועה, חשבתי ש-char* גם בחתימה וגם בקוד עצמו אומר שזה מצביע לתו הראשון במחרוזת, אבל הקוד הנ"ל בילבל אותי. תודה רבה מראש :-)

הממ תודה, רק וידאתי. יש לי עוד שאלה: יש ב-C איזושהי דרך להכריז על סתם מחרוזת (ואז אחרי זה לשים שם מחרוזת מה-scanf)? כי שמתי לב שהקוד char s[]="";מאוד בעייתי, אבל למשל char s[50]; עובד מצוין, רק שהוא דורש לחסום את אורך המחרוזת מראש. (ודברים כמו http://www.codecogs.com/gif.latex?char%5C:s%5B%5C:%5D בכלל לא עובדים ב-C)

עבור מערך באורך n, האם עדכון של כל הערכים במערך (שינוי המערך עצמו, לא יצירת מערך חדש) זה סיבוכיות מקום נוסף http://www.codecogs.com/gif.latex?O(1) או http://www.codecogs.com/gif.latex?O(n)? למשל משהו כמו arr=arr+1

אופס טעות שלי, עכשיו זה קצת יותר הגיוני :)

היי, חשבתי לקחת באביב הקרוב פיסיקה 2 (אני ממדמ"ח והקורס נמצא ברשימת המקצוע המדעיים). הבנתי שפיסיקה 2ממ קורס לא קל, בלשון המעטה. מה לגבי פיסיקה 2? ועוד משהו שלא הבנתי: אחד השיקולים שהיו לי לגבי למה דווקא לקחת פיסיקה ולא ביולוגיה למשל, כי ראיתי שהוא קדם לכל מיני קורסים מתקדמים שאולי יעניינו אותי. ספציפית יש לי שאלה לגבי הקורס הזה: (אין לי מושג אם הוא מעניין, השאלה היא לגבי משהו אחר) http://ug.technion.ac.il/rishum/mikdet.php?MK=236990 מצד אחד הקדמים שלו הם "פיסיקה 2 + תכן לוגי" (נשמע סביר ביותר), או שיש את הקדמים השקולים "פיסיקה 3ח + פיסיקה קוונטית 1 + כימיה קוונטית 1" (נשמע WTF). איך האופציות בכלל קשורות אחת לשנייה? יכול להיות שמישהו עם הקדמים הראשונים לא באמת מוכן לקורס? תודה מראש =]

הנה הפתרון שלהם: http://i.imgur.com/JCXAL0I.png אכן מציבים את הביטוי עם קצב השינוי, אבל לא אמורים לרשום מלכתחילה את משוואת התנועה עם F=dp/dt ולא F=mdv/dt? (כלומר באגף ימין של המשוואה צריך להיות עוד מחובר שהוא נגזרת המסה * v)

http://i.imgur.com/R5rA7BR.png היי, אני אשמח אם מישהו יסביר לי למה בשאלה הנ"ל רשמו בפתרון את משוואת התנועה של השק החתוך ככה: http://www.codecogs.com/gif.latex?m(t)g-T=-m(t)a למה F=ma ולא מתייחסים לזה שהמסה משתנה? (ואז לפי חוק שני של ניוטון http://www.codecogs.com/gif.latex?F=%5Cfrac%7Bdp%7D%7Bdt%7D=%5Cdot%7Bm%7Dv+m%5Cdot%7Bv%7D) תודה רבה מראש! :)