It'sATrap

נדמה לי שהכוונה בגבול דו צדדי היא ש-h יתקרב ל-0 מימין ומשמאל. (אבל כאן h בכלל מתבטל אז לא הבנתי למה הם הזכירו את זה.) עריכה: אוקיי אז הטעות היא כזו: בשלב מסוים בחישוב אמור להתקבל הביטוי http://www.codecogs.com/gif.latex?(h/abs(h))%5E5 ולכן הגבול לא קיים ולכן הנ"ח לא קיימת בכל כיוון.

קיבלתי עוד תגובה: (לא ציטוט מדויק אלא תרגום חופשי מאנגלית) לא בדקתי את חישובייך. פתרתי את התרגיל לבדי, בדרך 100% מוצדקת מבחינה מתמטית, והיא הראתה מעבר לכל ספק ש-k<=2.5 איננה התשובה הנכונה. מטרתך עכשיו למצוא את הטעות. להזכירך: לפי הגדרת הנגזרת המכוונת, היא מחושבת ע"י גבול דו-צדדי, ולא גבול חד-צדדי.

אתה חייב להסכים איתי שהניסוח לא מרמז על זה אפילו באופן עקיף, אז אני בספק אם זה זה... (אגב רשמתי שהטעות לא במתנט כי שלחתי להם הודעה על זה והם ענו שהתשובה k<=2.5 בסעיף 2 היא שגויה.)

שלום, בשאלה הבאה, למה בסעיף השני התשובה היא לא k<=2.5? צירפתי חישוב שמראה כי עבור k=2.5 יש נגזרת מכוונת בכל כיוון, ואני לא מוצא את הטעות בו. (הטעות בטוח אצלי ולא במתנט.) http://i.imgur.com/rvAPDjo.png תודה רבה מראש =]

אתה מעלה בחזקה גדולה מאחד מספר קטן מאחד ומצפה שהוא יגדל? דוגמא: שני משתנים שליש והשלישי מינוס שליש. המעריך יוצא שלוש ולפי דבריך 26/27 גדל כשמעלים אותו בחזקת שלוש. אופס צודק, סימן השוויון הפוך :/ (ואז הדרך לא טובה)

עבור המקרה בו http://www.codecogs.com/gif.latex?xyz%5Cleq%200 ועבור x, y, z מספיק קטנים: מתקיים http://www.codecogs.com/gif.latex?0 מצד שני, http://www.codecogs.com/gif.latex?1+xyz%5Cleq%20(1+xyz)%5E%7B%5Cfrac%7B1%7D%7Bx%5E2+y%5E2+z%5E2%7D%7D סה"כ נקבל http://www.codecogs.com/gif.latex?1+xyz%5Cleq%20(1+xyz)%5E%7B%5Cfrac%7B1%7D%7Bx%5E2+y%5E2+z%5E2%7D%7D%5Cleq1 ,ומסנדוויץ' הביטוי באמצע שואף ל-1. עבור המקרה בו xyz>0 ועבור x, y, z מספיק קטנים: O.o

היי, אני עתודאי, ויש קורס מסוים בפקולטה למתמטיקה שהמועד ב' שלו יפול בזמן הטירונות. מישהו יכול להסביר לי איך כל העניין של מועד ג' עובד? למשל מקצת המידע שראיתי לא הבנתי אם צריך לפנות למזכירות הפקולטה או למרצה. (המרצה לא סימפטי כמו הפורום אז העדפתי להתחיל פה D:) תודה מראש :) נ"ב אם יש כאן במקרה עתודאי שעשה מועד ג', בתור האישור לטירונות מביאים את הזימון ששלחו, או שצריך להמציא משהו חדש?