עגבניה עם המון אוזניים

הייתי ממליץ על מבחו"ש + מבוא לחבורות. אם תיקח תורת השדות אז תהיה לגמרי בסדר :mrgreen:

צפינה - מבוסס על שניהם, קשה להפריד. בסופו של דבר הקודים לתיקון שגיאות שדנים בהם בקורס הם מרחבים וקטוריים. קריפטו - לא לקחתי כי אני לא מחובבי הז'אנר. אם אתה מבין מה זה רדוקציה ושיש בעולם בעיות קשות אני מניח שאתה לא חייב חישוביות, אבל אין לי מושג עד כמה אוכפים. שיטות - אלדר מאוד רספונסיבי לדעתי, וגם אני משתדל להיות נגיש מאוד בקורס כזה קטן. לא חושב שבודקים קדם של חישוביות, והוא לא חשוב מאיזו בחינה עקרונית שהיא יותר מלהבין מה זה רדוקציה ולקרוא את הערך בויקיפדיה על NP completeness. מה שכן נדרש פה זה המושג המעורפל שנקרא "בגרות מתמטית".

בנוגע לטבע הקורסים ושיעורי הבית - בגדול בקריפטו לרוב נותנים קצת התנסות רטובה, אבל הרוב תאורטי. שני הקורסים האחרים תאורטיים לחלוטין (ועל גרפים מרחיבים הייתי אומר אפילו תאורטי מאוד). צפינה - לטעמי הקורס הכי קשה בפקולטה. מעניין מאוד למי שאוהב אלגברה לינארית ומודרנית ורוצה לראות שימושים מגניבים שלה (לפיתוח קודים לתיקון שגיאות). שיעורי הבית מאוד קשים, המבחן יותר. ממה שאני זוכר רוני רוט הולך לגמרי לפי הספר שהוא כתב. גרפים מרחיבים - זה קורס של שפילקה מה שאומר הרבה מאוד אלגברה ושימושיה הקומבינטוריים. לפי כותרת הקורס הכוונה היא לבניה של אובייקטים קומבינטוריים עם תכונות "כמו אקראיות" למיניהן. אין מה לחפש שם בלי חישוביות. בנוגע לקורסים האחרים שהועלו: אלגוריתמי קירוב - לא קורס מאוד מעניין לטעמי, די שטחי וכל מה שמעניין בו יש גם באלגו 2 יותר לעומק. שיעורי הבית לא קשים ואין ממש בחינה. שיטות הסתברותיות - גילוי נאות, אני מתרגל את הקורס. אתר העליתי הרגע, ויש בו חומר כתוב לכל ההרצאות והתרגולים. הציון לפי שיעורי בית, לרוב 3 או 4 תרגילים. כן, הם מאוד מאוד קשים. הם גם לרוב קשים לרפרונס כי אנחנו ממציאים שאלות על סמך כל מיני דברים, ולרוב לא לוקחים "מן המוכן". החומר לדעתי מאוד מעניין למי שאוהב קומבינטוריקה והסתברות. ההקשר האלגוריתמי שם אבל לטעמי הוא לא תמיד מאוד בולט ביחס לזה הקומבינטורי. מבחינת קושי מי שמסיים את הקורס מקבל ציון טוב (90+ לרוב), אבל בערך חצי מהסטודנטים שמגישים את תרגיל הבית הראשון לא מגישים את האחרון.

יתרון של אמריקה על מזרח בהקשר של הבחור - הרבה יותר קרוב לטאוב. עוד יתרון זה קרבה לזיו. חסרון זה שהחדרים פצפונים.

מה זה אומר המרחב הנפרש על ידי קבוצת וקטורים B? זה קבוצת הוקטורים שמתקבלת מצירופים לינאריים של וקטורים ב-B. מי הם האיברים הנמצאים בחיתוך? האיברים הנמצאים בשתי הקבוצות. לכן אנחנו מחפשים את כל הרביעיות http://www.codecogs.com/gif.latex?(x,y,z,w) כך שמתקיים http://www.codecogs.com/gif.latex?x(5,4,3,2)+y(0,1,2,1)=z(a-8,7,6,5)+w(4,a-6,5,6) כלומר, עלינו לפתור מערכת משוואות לינאריות.

לטעמי קשה מאוד לחלק את התרגילים במערכות הפעלה. מצד שני הם מורכבים ולכן עוזר שיש אנשים לעשות איתם סיעור מוחין. אם האופציה זה שותפים גרועים או לבד אז אני ממליץ לבד. ברור ששותפים טובים עדיף.

במוסמכים אין הקצאה לפי כיתה. לרוב באחת הכיתות כתוב ברשימת הנבחנים "מוסמך" ואז אפשר לשבת שם.

בהמשך למה שאמרו קודם - אל תרשמי למשהו שאת לא מתכוונת ללמוד, במקרה שלא תצליחי לעבור לחשמל. אם אין משהו כזה, עדיף "לבזבז" עוד סמסטר על שיפור ציונים מאשר להתקע במקום שלא נראה לך.

למה זה רלוונטי? תרשם לאיפה שפנוי ותלך לאיפה שאתה רוצה... אם יש קבוצות מיוחדות לכאלה שהקורס אצלם לא חובה, כנראה שימחקו אותו במקרה שירשם לקבוצה שלא מיועדת לו. בכל מקרה, הסמסטר השני במדמ"ח הוא די רצחני, אז אחלה שפינית את פיסיקה משם ולא חייבים לרוץ להוסיף משהו במקום. השילוש הקדוש קומבי-את"מ-מת"מ ימלאו לך יפה מאוד את הזמן, וכשלון בכל אחד מעכב את מבני וכך את כל התואר.

אתם משוכנעים? כי אני זוכר שאמרו שבכוונה קובעים את זה מראש כדי שתוכל לחזות את מצבך (אולי כדאי לקחת את המועד ב' הזה ולהוסיף 0.01 נקודה לממוצע שבדיוק חסר לך להצטיינות או משהו).

הקורס תורת הגרפים של מתמטיקה לא ניתן איזה עשור, לדעתי. בכל מקרה, יחסי ההכלה בין קומבינטוריקה של מתמטיקה ושל מדעי המחשב תלויים מאוד במרצה (במתמטיקה). בכל מקרה נראה לי שהם מספיקים בשביל לקבל פטור: http://www.cs.technion.ac.il/undergraduate/administration/previous/technion.html

בפרים אין שלב של מיון, אלא רק תור קדימויות (שבאחד המימושים מסופק ע"י ערימת מינימום). אפשר לממש תור קדימויות טוב יותר כאשר המשקלים מוגבלים.

לא הבנתי, האם הכוונה לשפת כל המילים שהתו ה-m שלהם, עבור m ידוע מראש, בהכרח שווה ל-1? אם כן, כוון טוב הוא לראות איך "מזיזים" את ה-1 הזה בעזרת למת הניפוח.

ראשית, אם אנחנו דנים בבעיית העפ"מ, אז הגרף בוודאי קשיר, לכן V=O(E) וכך V+E=O(E) ובפרט קטן מ-ElogV. יש יותר מפתרון אחד לשאלה, אבל כנראה שהפשוט ביותר הוא להסתכל על האלגוריתמים שנלמדו בכיתה ולראות איפה הם "עולים כסף" ואיך אפשר לחסוך בעזרת הנתון.

RJ45 זה השם של הקונקטור בקצה של הכבל. cat6 זה כבל שבסטנדרט ייצור שאמור לאפשר לו לתמוך במהירות 1Gb, ואילו cat5 מחוייב לתמוך רק ב-100Mb.